V hodině chemie si žáci vyzkoušeli, jak probíhá skutečné vědecké zkoumání neznámých vzorků. Pomocí mikroskopu, UV světla i běžné vody se snažili odhalit, jaké látky se ukrývají v připravených miskách.
Při práci pozorovali barvu, strukturu i rozpustnost jednotlivých vzorků a zaznamenávali své poznatky. Každý žák měl za úkol na základě výsledků určit, o jaké látky se jedná – a to nejen podle vzhledu, ale i podle jejich reakcí při pokusu.
Hodina byla plná soustředění, hypotéz i překvapení. Ukázala, že chemie není jen o zápisu vzorců do sešitu, ale především o bádání, zkoušení a logickém uvažování.
