Prvouka – Společně tvoříme mapu České republiky
V hodinách prvouky se žáci pustili do skupinové práce zaměřené na poznávání povrchu České republiky. Každá skupina obdržela část mapy jednoho kraje s vyznačeným povrchem. Úkolem dětí bylo samostatně porovnávat tvary, vyhledávat a určit, o který kraj se jedná. Poté svůj kraj popsaly – zaměřily se na zajímavosti, významné body i charakteristické rysy krajiny.
Když měly všechny skupiny hotovo, spojili jsme jednotlivé části dohromady. Děti tak společně sestavily všech 14 krajů České republiky a vytvořily velkou celkovou mapu. Při práci si procvičily spolupráci, orientaci v mapě i logické myšlení.
Výsledek se opravdu povedl a děti měly radost, že společnými silami dokázaly vytvořit celou mapu naší republiky.
